教学目标
1.借助数轴理解相反数的意义,懂得数轴上表示相
反数的两个点关于原点对称.(难点)
2.会求有理数的相反数.(重点)
情景引入
成语故事《南辕北辙》讲了一个人……
如果点O表示魏国的位置,点A表示楚国的位置,
假设楚国与魏国相距30km,以魏国为原点0,我们规
定向南为正方向,而此人从魏国出发向北到了点B也走
了30km,请同学们把这3个点在数轴上表示出来.
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