小学语文新部编版六年级上册第一单元3古诗词三首教案（2026秋新版）.docx

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3古诗词三首

【教材分析】

本课三首诗词均以自然之景为题材，却寄寓不同情感。《宿建德江》写羁旅之愁，《六月二十七日望湖楼醉书》写西湖骤雨的壮阔奇景，《西江月夜行黄沙道中》写夏夜乡村的清新与丰收之喜。三首诗词意象鲜明、画面感强，是想象诗词画面、体会作者情感的佳作。

【学情分析】

六年级学生已积累一定数量的古诗词，能借助注释理解大意，但独立想象画面、体会情感的能力仍需训练。三首诗词情感各异，需借助图片、音乐与背景资料创设情境，引导学生“由诗想开去”,将诗词化为心中的画面与情感。

【教学目标】

语言运用：正确、流利、有感情地朗读三首诗词，背诵并默写；理解重点字词与诗句意思。

思维能力：