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湘少版六年级下册英语教案

单元概述

本单元旨在引导学生围绕“假期/周末活动”这一核心话题，运用所学词汇和句型进行交流与表达。通过听、说、读、写等多种语言实践活动，学生将复习并巩固一般过去时的用法，能够描述自己或他人过去的经历，并能就相关话题进行简单的对话和书面表达。本单元的学习内容贴近学生生活，易于激发其学习兴趣和参与热情，同时培养其观察、记忆和逻辑思维能力。

教学目标

一、知识与技能

2.句型：能够熟练运用一般过去时的陈述句描述过去发生的动作，如：IwenttotheparklastSunday.Hesawafilmyesterday.能够运用一般过去时的一般疑问句及简略回答进行信息询问与应答，如：Didyougotothezoo?Yes,Idid./No,Ididnt.能够运用特殊疑问句询问过去活动的具体信息，如：Wheredidyougo?Whatdidyoudo?Howwasyourweekend?

3.功能意念：能够就过去的假期或周末活动进行简单的交流，包括询问、回答、分享感受等。

4.语篇：能够读懂关于他人假期或周末活动的简短语篇，并能根据图片或提示写出简单的句子或段落，描述自己的相关经历。

二、过程与方法

1.通过情境创设、图片导入、故事讲述等方式，引导学生感知和理解一般过去时的意