《小数的初步认识》说课稿.pptVIP

小学三年级下册数学石小史国兴一、教材内容三、重点难点二、教学目标四、教学方法三年级下册数学五、教学过程一、教材内容 这节课是学生认识小数的第一课,本节课学习的好坏直接影响到以后的相关教学,所以上好这节课显得尤为重要。本节课的教学是在学生已经了解了分数初步知识的基础进行教学的,所以在教学时应引导学生对原来分数意义的回忆,加强印象,便于更好地进行教学。 小数在现实生活中经常可以看到,对于三年级的学生来说,小数已经不是一个陌生的存在,但是对于小数所包含的一些意义知道的并不是很多。通过本节课的教学,可以让学生对小数有一个理性的认识。二、教材目标知识目标:让学生能够认识小数，并能够正确读写小数。。能力目标:通过对以元、米等为单位的小数的分析，使学生了解小数的初步含义。使学生知道十分之几的分数可以化成一位小数，百分之几的分数可以化成两位小数。情感目标:让学生感受小数与日常生活的紧密联系，从而培养学习的积极性。三、重点难点重点:如何让学生掌握把十分之几、百分之几的分数化成小数。难点:理解小数的意义四、教学方法【设计意图】提高学生学习数学的兴趣,体现知识的层次与深度,有力的突出重点,突破难点。启发讨论教学法师生互动教学法情境引入教学法五、教学过程教学新