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- 2026-08-31 发布于广东
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科学精神引领下的创新思维培养实施方案
1.前提与说明
1.1核心定位:本方案旨在明确如何以科学精神(求真务实、质疑批判、实验验证、逻辑思辨等核心特质)为核心指导框架,系统性地培养学生在各学段中的创新思维能力(好奇心、想象力、批判性思维、发散思维、聚合思维、跨学科思维等)。
1.2编制依据:本方案参考了《义务教育科学课程标准》、《普通高中科学课程标准》、《中国学生发展核心素养》以及前沿教育理论研究成果。
1.3全局视角:坚持五育并举,融合德智体美劳,突破学科壁垒,强调情境化、实践性、主体性,力求在保障教育国家安全与意识形态安全的前提下,培养具备科研潜质和创新能力的新时代人才。
2.
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