第3课《欣赏自己》教案--北师大版心理健康六年级上册.pdf

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第3课《欣赏自己》教学设计

课题欣赏自己单元第一单元学科心理健康年级六年级

1.通过讨论知道自己的优点,培养学生正确认识自己,增强学生的自信,引导学生发现自己

的优缺点。

2.使学生在正确认识自己的过程中能看到自己的优缺点,学会正确对待自己的优缺点,接纳

自己,学会克服自己的缺点,接纳自己的不足,培养他们的良好心理品质。

学习3.通过开展活动,引导学生能正确认识自己,评价自己,看到

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