2026年小学成语故事《叱石成羊》神话典故教学设计教案.docxVIP

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  • 2026-08-30 发布于山东
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2026年小学成语故事《叱石成羊》神话典故教学设计教案.docx

2026年小学成语故事《叱石成羊》神话典故教学设计教案

一、教材分析

(一)教材出处

本内容选自2025年修订的统编版小学语文四年级上册“中华优秀传统文化拓展模块”第3课,是模块内指定的8个经典神话类成语故事之一。依据2026年修订的《义务教育语文课程标准》要求,小学阶段中华优秀传统文化内容占比不低于30%,其中成语典故类内容是传统文化渗透的核心载体,《叱石成羊》属于“道家神话典故”系列的重点篇目,衔接低段《精卫填海》《夸父逐日》等神话故事、中段《守株待兔》《刻舟求剑》等寓言类成语,为高段《论语》选读、《史记》故事等古文内容学习做铺垫,具备明确的承上启下教学价值。

(二)文本内容解读

《叱石成羊》典故出自晋代葛洪所著《神仙传·黄初平》,文本分为白话文故事和古文节选两部分:白话文部分讲述晋代金华少年黄初平15岁上山放羊时偶遇道士,被带至金华山石室修炼40余年,从未归家;其兄黄初起四处寻访多年,终于在山中找到黄初平,询问当年所放羊群的去向,黄初平指着山坡上的白石答“羊在是矣”,随即大声呵斥“羊起”,数万块白石瞬间变成活羊的故事。古文节选选取核心情节“初平乃叱曰:‘羊起!’于是白石皆变为羊,数万头”,配套注释帮助学生理解古文大意。成语本义指神仙呵斥石头变羊的神奇法术,现引申为化腐朽为神奇的超强创造能力,也用来形容人本领高超、能创造看似不可能的奇迹。

(三)教学价值定位

本内容的教学价值完

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