11.2《可亲可敬的家乡人 可敬的家乡人》教案设计 2026道德与法治二年级上册.docx

二上11.2《可亲可敬的家乡人——可敬的家乡人》教案设计

一、教材分析

《可敬的家乡人》是部编版二年级上册道德与法治中“我们的家乡”单元核心课时内容。本课以身边普通家乡劳动者为切入点，跳出名人、伟人的单一视角，聚焦修路工人、诚信商贩、校园志愿者、社区安保人员等平凡普通人，引导学生发现平凡岗位的价值，理解各行各业家乡人为家乡建设、邻里生活默默付出的奉献精神。教材通过实景图画、对话场景、小调查实践活动，践行生活化德育理念，将感恩教育、责任教育落地到儿童可感知的日常，为学生建立热爱家乡、尊重劳动者、主动奉献的道德认知打下基础。

二、学情分析

二年级学生已经具备初步的生活观察能力，能认识身边不同职业的