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2026年世界哲学史知识巩固习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在古希腊哲学史上，将“爱智慧”作为哲学研究出发点的哲学家是（）

A.苏格拉底，他通过对话法探讨“美德即知识”的命题

B.柏拉图，他提出“理念论”构建了哲学王理想国

C.亚里士多德，他创立了形式逻辑学体系

D.安尼萨戈拉斯，他提出“原子论”解释宇宙构成

解析：本题考查古希腊哲学奠基阶段核心人物及其思想。苏格拉底以“爱智慧”为哲学追求，通过诘问式对话揭示知识缺陷，其“美德即知识”命题强调道德认知基础，与题干“爱智慧”的表述直接对应。柏拉图虽继承苏格拉底伦理思想，但更以理念论闻名；亚里士多德侧重经验观察与逻辑系统；安尼萨戈拉斯的原子论属于后期自然哲学范畴。正确选项需准确把握苏格拉底哲学特质，干扰项通过其他哲学家的主要贡献进行迷惑设计。

2.基督教哲学史上，将新柏拉图主义与基督教教义结合的“神学哲学家”代表人物是（）

A.奥古斯丁，他在《忏悔录》中融合新柏拉图主义与基督教

B.波爱修斯，他创作《哲学的慰藉》探讨命运与自由意志

C.伪狄奥尼修斯，他提出“神即光”的神秘主义思想

D.安塞姆，他发展了“上帝之爱”的托马斯主义

解析：本题考查中世纪早期基督教哲学发展。奥古斯丁作为神学哲学集大成者，在《忏悔录》中系统阐述新