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- 2026-08-30 发布于山东
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一、指导思想
本备课计划以《义务教育道德与法治课程标准》为根本遵循,紧密围绕立德树人根本任务,立足人教版七年级上册《道德与法治》教材内容。教学过程中,将坚持以学生发展为本,注重培养学生的核心素养,特别是政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识。通过生活化的情境创设、互动式的教学引导和实践性的体验活动,引导学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。
二、教材分析
本册教材是学生进入初中阶段接触的第一本《道德与法治》教科书,起着承上启下的关键作用。教材以“成长中的我”为核心线索,按照学生逐步扩展的生活圈编排内容,共分为四个单元:
第一单元“成长的节拍”,旨在引导学生适应初中新生活,认识自我,规划未来,培养积极向上的人生态度。
第二单元“友谊的天空”,聚焦学生的同伴交往,探讨友谊的特质、澄清友谊的误区,学会与朋友相处,并初步涉及网络交往的智慧。
第三单元“师长情谊”,引导学生理解亲情之爱,学会与父母沟通,同时认识师生交往的重要性,建立和谐的师生关系。
第四单元“生命的思考”,是对生命教育的集中探讨,帮助学生认识生命的独特与可贵,敬畏生命,珍爱生命,提升生命的意义与价值。
教材内容贴近学生生活实际,案例丰富,图文并茂,注重引导学生自主思考与体验。其特点在于将道德教育、法治教育、心理健康教育和生命教育有机融合,
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