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中小学生日常行为规范

一、品德修养：立身之本，德行先行

品德是个人行为的内在准则，良好的品德修养是学生成长的根基。

1.尊敬师长，孝敬父母

尊敬师长，不仅体现在课堂上的认真听讲、积极回应，更在于日常的礼貌问候与虚心求教。见到老师主动问好，与老师交流时态度诚恳。在家中，应体谅父母辛劳，主动分担力所能及的家务，听从父母的正确教导，与家人和谐相处，传承孝亲敬老的传统美德。

2.友爱同学，互助共进

同学之间应真诚相待，团结友善。在学习上互助互学，共同进步；在生活中互相关心，分享快乐，分担忧愁。不以强凌弱，不嘲笑他人，学会倾听与理解，建立和谐融洽的同学关系。当同学遇到困难时，应伸出援手，展现集体的温暖。

3.诚实守信，言行一致

诚信是立身之本。对待学习要实事求是，不抄袭作业，不考试作弊；对待他人要真诚坦荡，不说谎，不骗人。承诺他人的事情要努力做到，做错了事勇于承认并及时改正，培养责任感与担当精神。

二、学习习惯：勤学善思，乐在其中

良好的学习习惯是学业有成的关键，也是终身学习能力的基础。

1.勤学善思，积极探索

对待学习要有浓厚的兴趣和钻研精神，课前主动预习，课上专心听讲，积极思考，勇于提问，敢于发表自己的见解。课后及时复习，温故知新，不满足于一知半解，培养独立思考和解决问题的能力。

2.专注课堂，遵守纪律

上课铃响前准备好学习用品，静候老师。课堂上保持专注，不随意插话，不搞小动作