苏教版小学数学五年级上册与复习教案.pdfVIP

整理与复习

教学内容:教材37—38页

教学提示：在教学中让学生自主地对小数除法的知识进行回顾整理，知识网络

化，再通过多种形式与多层次的练习。使学生熟练掌握小数除法的计算方法与

技巧，通过学生的反思，完成学生的认知结构，培养学生解决实际问题的能力。

教学目标：，

知识与技能：让学生自主地对小数除法的知识进行回顾整理，梳理成知识网络。

过程与方法：通过多种形式的学习活动，使学生熟练掌握小数除法的计算方法

与技巧。

情感态度与价值观：进一步体会数学知识之间的内在联系增强探索数学知识和规

律的能力。

重点、难点：

重点：掌握小数除法的计算方法，并能够正确地计算，学会根据各种情况求近似

值。

难点：能够用小数除法来解决一些生活中简单的实际问题

教具准备：

教师准备：多媒体课件

学生准备：练习本，课本。

教学过程：

一、回顾整理

师：同学们，通过我们对小数除法这一单元的学习，说说都学到了哪些知识？

生：汇报

师：板书

厂除数是整数的除法

除数是一位小数的除法

除数是两位小数的除法

S混合运算

商的近似值