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- 2026-08-30 发布于山东
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微专题几何图形与数列
几何图形与数列教材母题:〔人A选二P38例10〕如图,正方形ABCD的边长为5cm,取正
方形ABCD各边的中点E,F,G,H,作第2个正方形EFGH,然后再取
正方形EFGH各边的中点I,J,K,L,作第3个正方形IJKL,依此方法
一直继续下去.
(1)求从正方形ABCD开始,连续10个正方形的面积之和;??
(2)如果这个作图过程可以一直继续下去,那么这些正方形的面积之和
将趋近于多少??
细研教材:该问题是几何图形与数列交汇的代表,几何图形与数列的关系
十分密切,可以通过数列相关知识求解几何问题,反过来数列问题有时也
可用几何问题去解决.??
?
?其中13可
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