化简含字母式子教学设计.pdfVIP

化简含有字母的式子

知识与进一步理解字母式子所表示的数量关系，自主探索化简形如

三能力“ax+bx”和“ax-bx”的式子的方法。

维过程与在化简中体会数学的抽象性和概括性，进一步培养学生的分析、抽

目方法象和概括能力。

标与让学生在解决实际问题的过程中感受数学与生活的密切联系，

态度培养他们应用已有知识解决问题的能力。

重点：理解化简含有字母的式子的方法。

教学重难点

难点：能化简形如“ax+bx”和“ax-bx”的式子。

学生已经掌握了用字母表示数、表示数量，能用含有字母的式

教学资源子表示一些计算、一些常用的数量关系。已经掌握了乘法分配

律的意义，能熟练地计算一些简单的一步计算应用题。

预习设计预习数学书第110~111页上的例题，完成想想做做1~3题

调整反