小幼儿打人行为教育引导案例.pdfVIP

小班幼儿教育随笔：的小朋友

小班孩子入园的一个多月里时不时的会有孩子眼泪汪汪的过来告诉我：

“，萱萱打我。”萱萱小朋友的问题曾让我很是苦恼，每天要对她

投入比其他孩子的关注度。

一天，运动结束小朋友们小便洗手喝水后拿到自己的玩具找好朋友一起玩

耍，有的在走廊里玩耍，有的在教室里三三俩俩的在一起，气氛十分融

洽，和谐，连平常一直在哭的遥遥和都笑的很开心。过了一会儿，突然

大哭了起来，我连忙走过去看看发生了什么事情，一边捂着脖子

哭一边指着萱萱说“她打我”，我把的手拿开一看脖子上有一个伤口，

我看了看不像是手抓的，又问了问才知道是萱萱拿手里的长积木打的。让阿姨

带去室后我问萱萱为什么要?结果她特别委屈的一边哭一边

说“是他不乖，他抢我玩具，我打他。”于是我告诉她说“他抢你玩具是不

对，你可以告诉老师，老师帮你拿回来但不能动手，你想想如果你的脖子

被小朋友打破了，你疼吗?”“疼”她立马回答我说，于是我又继续