2026年《教师资格证》（幼儿园保教知识）职业资格考试巩固进阶练习及解析.docxVIP

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2026年《教师资格证》（幼儿园保教知识）职业资格考试巩固进阶练习及解析

考试时间：120分钟;满分：100分

注意事项：

请在答题卡/答题纸上作答，在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含选择题、判断题、简答题及案例分析题。

一、单选题

（共50题，每题0.5分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

3岁的乐乐看见妈妈穿上白大褂就大哭，因为他上次看见穿白大褂的医生给自己打针很疼。这种现象最符合皮亚杰认知发展理论中的（）

A.同化

B.顺应

C.图式

D.平衡

幼儿在玩“过家家”时，把竹竿当马骑，把木块当面包。这种游戏行为体现的认知发展特征属于（）

A.延迟模仿

B.象征性功能

C.客体永久性

D.自我中心

以下关于幼儿记忆发展的特点，表述正确的是（）

A.意义记忆优于机械记忆，且无意识记效果更好

B.幼儿的记忆以无意识记为主，有意识记逐渐发展

C.3岁前幼儿已普遍掌握记忆策略

D.幼儿记忆容易受暗示，但回忆精确度随年龄增长而降低

老师问：“为什么会有风？”5岁的亮亮回答：“因为风婆婆生气了。”亮亮的回答表明其思维处于（）

A.直觉行动思维阶段

B.具体形象思维阶段

C.抽象逻辑思维萌芽阶段

D.形式运算阶段

幼儿在计算“2+3=？”时，往往需要借助手指或实物点数，这体现了其思维的特点是（