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三年级英语1年教龄小学一级教师个人发展三年规划

我现任小学三年级英语教师，教龄1年，职称小学一级，目前承担3个三年级教学班共132名学生的英语教学工作，兼任其中1个班的副班主任。为精准落实立德树人根本任务，贴合2022版义务教育英语课程标准对小学英语启蒙阶段的核心素养培养要求，切实补齐自身教学能力短板，逐步成长为兼具教学能力、教研能力、育人能力的骨干型小学英语教师，特制定本三年发展规划，所有目标及任务均设置可量化的验收标准，确保各项工作落地见效。

一、自我现状精准研判

结合近1年的教学实践数据及学校教学诊断结果，我从教学能力、教研科研、学生发展指导、家校共育、专业素养五个维度开展自我评估，明确