10.1《家乡特产养育我 我的家乡产什么》教案设计 2026道德与法治二年级上册.docx

二上10.1《家乡特产养育我——我的家乡产什么》教案设计

一、教材分析

本课是部编版二年级上册道德与法治第四单元《我们生活的地方》中的第10课，单元核心主题是引导学生认识家乡、热爱家乡。本节课以“家乡物产”为切入点，分为两大核心板块：一是探寻家乡随处可见的物产，从餐桌上、商场里等生活场景发现本土农产品、手工艺品；二是借助马头琴的民间传说，让学生理解物产背后承载的家乡文化、乡土故事与人文精神。教材贴近低年级学生日常生活，由看得见的实物物产延伸到看不见的家乡文化底蕴，层层递进培养学生乡土情怀，为后续热爱家乡、建设家乡的责任意识筑牢认知基础。

二、学情分析

二年级学生已经能够清晰认知自己的家乡，熟悉