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苏教版小学数学五年级上册主题教学计划

一、学期教学概述与指导思想

本学期是小学高年段的起始，对于学生数学思维的深化与数学素养的提升具有承上启下的关键作用。本教学计划以《义务教育数学课程标准》为指导，紧密围绕苏教版五年级上册教材内容，立足学生认知发展规律与已有知识经验，致力于构建生动、高效的数学课堂。教学过程中，将注重引导学生经历数学知识的形成与应用过程，强化数学与生活的联系，培养学生的数感、运算能力、空间观念、数据分析观念以及初步的抽象思维和推理能力。同时，关注学生学习兴趣的激发与学习习惯的养成，努力实现“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”。

二、单元教学计划

第一单元：负数的初步认识

单元概述：本单元是学生在小学阶段首次正式接触负数，是数系的一次重要扩展。内容主要包括认识负数的意义，会用负数表示日常生活中的一些量，以及正负数的简单大小比较。

教学目标：

1.使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，理解负数的意义，能正确地读、写正数和负数（一般不出现负数的数学定义）。

2.使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问题，体会数学与生活的密切联系。

3.使学生在认识负数的过程中，感受数学的简洁与力量，培养对数学的兴趣。

教学重点：理解负数的意义，能用正负数表示生活中具有相反意义的量。

教学难点：理解负数的相对性，以及0既不是正数也不是负数。

主要