四年级下册数学 探索与发现：三角形边的关系）（北师大版）.pdfVIP

2.4探索与发现：三角形边的关系

磁考查内容

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第一部分知识清单

1.判断三条线段是否能围成三角形，只要把较短的两条线段的长度相加的和与第三条线段

比较即可。若较短两边的长度和大于第三条线段，就一定能围成三角形；否则，就不能围

成三角形。

2.三角形任意两边之和大于第三边。

3.利用三角形边的关系，可以判断三条长度已知的线段能否围成三角形。

第二部分典型例题

例1：淘气家、笑笑家和学校的位置在地图上可构成一个三角形，其中淘气家距离学校3千米，

笑笑家距离学校15千米，那么淘气家和笑笑家的距离（）o

A.可能是13千米B.可能小于12千米

C.一定大于15千米D.可能大于18千米

答案:A

分析：于淘气家、笑笑家和学校的位置在地图上可构成一个三角形，已知淘气家距离学校3

千米，笑笑家距离学校15千米，根据在三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差

小于第三边，先求出淘气家和笑笑家的距离的取值范围，再解答即可。

详解：15+3=18（千米）

15-3=12（千米）

所以