角大小的比较（课件）冀教版七年级数学上册.pptxVIP

冀教版七年级数学上册

第二章几何图形的初步认识

2.6角大小的比较

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活动一：复习引入

前面我们学过线段长短的比较，还记得它有哪些比较方法吗?

估测法、度量法、叠合法.

还记得叠合法的测量方法吗?

用形(位置)描述图形.

对于角的大小比较，上述方法仍然适用吗?

三个角中∠PQS最大，而∠AOB与∠AOB的大小关系，只靠观察和估测难以准确判断.

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活动二：初步感受两个角的大小比较

你能想办法比较如图所示的三个角的大小吗?

高效课堂

探究一：角大小的比较方法

还有没有其他方法来比较∠AOB与∠AOB的大小?

②用两张透明纸分别拓印∠AOB与∠AOB,用叠合法比较大小.

高效课堂

探究：将∠AOB叠合到∠AOB上来比较∠AOB和∠AOB的大

小，应如何进行呢?

(1)∠AOB的顶点O应当放到什么位置?

顶点0和O重合.

(2)∠AOB的边OB应当放到什么位置?

边OB和OB重合.

(3)∠AOB的另一边OA应当放到哪一侧?

边OA和OA落在重合边的同侧.

高效课堂

比较结果如下：

(1)如果OA与OA重合：

这两个角相等，记作∠AOB年∠AOB.

高效课堂

比较结果如下：

(2)如果OA落在∠AOB的内部，

∠AOB′小于∠AOB,记作∠AOB∠AOB.

高效课堂

比较结果如下：

(3)如果OA落在∠AOB的外部，