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- 2026-08-30 发布于江苏
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数学是思维的体操,而应用题则是连接数学知识与实际生活的重要桥梁。对于一年级的孩子而言,接触并尝试解决一些具有一定挑战性的应用题,不仅能巩固所学的加减运算,更能培养他们的逻辑思维能力、问题分析能力和解决实际问题的信心。本套100道应用题,在紧扣一年级数学教学大纲的基础上,适当增加了情境的复杂性和解题步骤的灵活性,旨在引导孩子从具体形象思维逐步向初步的抽象逻辑思维过渡。家长和老师在辅导时,应鼓励孩子多读题、多思考,尝试用自己的语言复述题意,找到已知条件和所求问题之间的联系,从而真正理解数学的魅力与实用价值。
一、20以内数的认知与运算拔高应用题
这部分题目将帮助孩子深化对20以内数字的理解,熟练掌握进位加法和退位减法,并能运用这些知识解决稍复杂的数量关系问题。
(一)加法为主,含比较与多余信息
1.小红有8支铅笔,妈妈又给她买了几支后,现在她有15支。妈妈给她买了多少支?
2.草地上有7只白羊,又来了5只黑羊和3只灰羊。现在草地上一共有多少只羊?
3.小明做了9朵红花,小丽做的红花和小明同样多,他们两人一共做了多少朵红花?
4.盒子里有一些巧克力,小明先吃了4块,又吃了5块,这时盒子里还剩6块。盒子里原来有多少块巧克力?
5.学校要开运动会,一(1)班有12名同学参加跑步比赛,参加跳绳比赛的同学比跑步的少3名,参加跳绳比赛的有多少名同学?参加跑步和跳绳比赛的一共有
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