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2026年幼儿生活自理能力培养活动测试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在幼儿生活自理能力培养活动中，教师采用示范-模仿-练习的三步法，主要依据幼儿认知发展的哪种规律？（）

A.泛化规律

B.个体差异规律

C.动作内化规律

D.观察学习规律

2.幼儿穿脱衣物时，教师应优先选择哪种策略帮助幼儿掌握技能？（）

A.直接代劳完成

B.提供完整示范后立即要求独立完成

C.分解动作步骤，逐步引导

D.仅提供图片参考

3.当幼儿在整理玩具时表现出不耐烦情绪，教师最适宜的做法是？（）

A.批评幼儿为什么这么慢

B.告诉幼儿我来帮你整理

C.分解任务为先收积木，再收娃娃

D.强制幼儿在规定时间内完成

4.在培养幼儿盥洗习惯时，以下哪种做法最符合最近发展区理论？（）

A.要求幼儿完全按照成人方式洗手

B.提供比幼儿当前能力稍高的示范

C.对所有幼儿使用相同难度的任务

D.仅在幼儿主动要求时才指导

5.幼儿使用勺子进餐时频繁掉落食物，教师应？（）

A.取消勺子使用改用筷子

B.持续批评幼儿动作笨拙

C.提供不同形状勺子供选择

D.增加进餐