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重庆特岗试题及答案

第一题：教育基础理论与教育心理学（基础难度，20分）

1.下列哪位教育学家提出了教育即生长的观点？

A.杜威

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.布鲁纳

2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童能够进行逻辑思维但抽象思维能力尚不成熟的阶段是：

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.最近发展区理论是由哪位心理学家提出的？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.奥苏贝尔

4.下列哪项不属于建构主义学习理论的基本观点？

A.学习是学生主动建构意义的过程

B.学习是社会性的互动过程

C.知识是客观存在的，需要学生被动接受

D.学习情境对学习效果有重要影响

5.根据加德纳的多元智能理论，下列哪项不属于他所提出的八种智能之一？

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.空间智能

D.记忆智能

6.下列哪种学习理论强调强化在学习中的重要作用？

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论