2026年广西师范版高中体育与健康必修10~12年级中篇《第三章体操与体育舞蹈》大单元整体教学设计.docxVIP

PAGE

PAGE1

《第三章体操与体育舞蹈》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本章节是广西师范大学出版社出版的高中体育与健康必修教材（10~12年级）中篇的核心章节，涵盖体操与体育舞蹈两大类项目。体操部分包括基本体操、技巧、支撑跳跃、单杠、双杠等传统竞技体操内容，以及艺术体操、健美操等新兴体操项目；体育舞蹈部分涵盖标准舞（华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步）和拉丁舞（恰恰、伦巴、桑巴、牛仔、斗牛）两大舞系。本章内容是高中体育与健康课程中技术性、艺术性、表现性最强的模块之一，对于发展学生核心素养、落实立德树人根本任务具有独特价值。

从课程性质看，本章内容兼具体能锻炼、技能学习、艺术表现和文化传承等多重功能。体操项目能够有效发展学生的力量、柔韧、协调、平衡等身体素质，培养勇敢、果断、坚韧的意志品质；体育舞蹈则融合了体育与艺术、竞技与健身、东方与西方文化，能够提升学生的审美能力、艺术修养和社交礼仪。在新时代学校体育”享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体目标的指引下，本章的教学价值更加凸显。

从教材编排看，本章遵循由简到繁、由单一到综合、由技术到表现的认识规律。体操部分从最基本的徒手操、轻器械操入手，逐步过渡到技巧动作、器械练习；体育舞蹈部分从基本姿态、基本舞步学起，逐步发展到完整套路和自由表现。这种螺旋式上升的编排符合高中生的认知