2025下半年浙江小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及答案.docxVIP

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  • 2026-08-31 发布于河南
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2025下半年浙江小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及答案.docx

2025下半年浙江小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及答案

2025年下半年浙江省小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及参考答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.依据2022版《义务教育语文课程标准》,小学阶段语文核心素养的四个维度不包括()

A.文化自信B.语言运用C.思维发展与提升D.实践创新

【答案】D

【解析】义务教育语文课程标准明确语文核心素养包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个维度,实践创新属于中国学生发展核心素养的总体要求,不属于语文核心素养的特定维度。

2.某小学班主任发现,班里部分学生低年级阶段数学运算能力较弱,进入中年级后逻辑思维快速发展,数学成绩提升明显,部分学生则刚好相反,这体现了个体身心发展的()

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

【答案】D

【解析】个别差异性是指不同个体或群体的发展速度、发展水平存在差异,题干中不同学生数学能力发展的时间节点不同,体现了个体间的发展差异。顺序性强调发展的先后顺序不可逆,阶段性强调不同年龄阶段的发展任务不同,不平衡性强调个体内部同一或不同方面发展速度不同,均与题干不符。

3.

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