长方体和正方体的拼接方法与实例解析.pdfVIP

正方体（长方体）的拼的问题

教学内容：

小学数学人教版五年级下册长、正方体表面积和体积的拓展学

小狗的房子评析作品引导学生小结课后感想本节课我在教学中要确立学生的主体地位以学为中心那么在教学中必定要注重学生经历学生研究的过程因此在活动中学生通过活动动手动脑操作探究根据所学的知识发现问题在整个活动过程中要让每一个同学都参与这种研究学习的

习。

教材分析：本课教学是教材五年级下册第三单元长、正方体的表面积

计算和长、正方体的体积计算学习之后的自编补充内容。，教材上

没有安排对长、正方体拼切的专门研究内容。我认为有必要让学生对

长、正方体的拼切过程中引起表面积变化情况进行研究，既可以进一

步加强学生对长、正方体表面积、体积的理解又能在拼切的过程中更

好地发展学生的空间观念，还能潜移默化地对学生渗透数学问题的研

究方法。是学生在学习“空间与图形”这部分内容很好的契合点。因

编内容本课时只教学拼的有关知识重是正方体的有关拼的问题教学目标利用长方体正方体表面积和体积等有关知识探索对正方体长方体的拼后的表面积和体积与原图形表面积和体积的关系通过亲自实践观察比较体验策略的多样性发展学生