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- 2026-08-31 发布于云南
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一、练习前的温馨提示
在开始练习之前,不妨先和孩子一起回顾一下20以内退位减法的基本计算方法,比如“破十法”、“平十法”或是利用加减法之间的关系进行计算等。确保孩子对基本算理有清晰的认识,这是解决问题的基础。同时,提醒孩子在解决问题时,要养成认真读题、仔细思考、规范作答的好习惯。
二、典型问题解决练习
请孩子们认真阅读以下题目,理解题意后,列出算式并计算出结果。
(一)求剩余问题
这类问题通常会告知我们总数和去掉的一部分数量,求剩下的数量,常用减法计算。
1.妈妈买来12个橘子,小明吃了5个,还剩下多少个橘子?
2.草地上原来有14只小鸡在捉虫,后来有6只小鸡回到了鸡妈妈身边,草地上还剩多少只小鸡?
3.学校图书馆有16本《童话故事》,借出了7本,还剩多少本没有借出?
(二)求其中一部分问题
这类问题会告知我们总数以及其中一部分数量,求另一部分数量,同样用减法计算。
1.小红一共有15颗糖果,其中草莓味的有8颗,剩下的是葡萄味的,葡萄味的糖果有多少颗?
2.停车场里停着13辆车,开走了一些后,还剩下4辆。开走了多少辆车?
3.小朋友们排队做操,小明的前面有5人,后面有7人,这一队一共有多少人?(*此题虽为加法,但可作为对比,巩固对数量关系的理解,再思考:如果知道一队共15人,小明前面有5人,小明后面有多少人?*)
(三)比较多少问题
这类问题涉及到两个数量
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