5.1 两位数加、减两位数 （不进位、不退位）(教案)2025-2026学年苏教版二年级数学上册.docxVIP

两位数加、减两位数(不进位、不退位)

教学内容

苏教版二年级上册教材第75~76页内容。

内容简析

本节课教学内容是学生在掌握了两位数加、减整十数和一位数的基础上进行编排的，是学生学习口算两位数加、减的开始，也是学习两位数加、减两位数(进位、退位)的基础。教材由一幅购物情景图引入，让学生解决“一共买了多少个乒乓球?”，探究两位数加两位数(不进位)的口算方法。掌握了两位数加两位数的(不进位)口算方法之后，教材直接给出“试一试”，让学生利用加法的口算方法迁移到减法，在对比中完成两位数加、减两位数(不进位、不退位)口算方法的归纳，充分发挥学生的主体作用。

教学目标

1.借助小正方体操作，理解两位数