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高中美术色彩教学：光源色、固有色与环境色.pdfVIP

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  • 2026-08-31 发布于江苏
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高中美术色彩教学：光源色、固有色与环境色.pdf

    试讲教案：《绘的色彩》（高术）

    教学目标：

    1.知识与技能：了解色彩定义，掌握光源色、固有色、环境色及三者之间的相互

    关系。

    2.过程与方法：通过研究性学习，能够深入分析绘画作品是如何运用色彩表达某

    种情景的特征、突出作品，在探究分析中养成认真观察、细心分析的良好习

    惯。

    3.、态度与价值观：培养学生对于美术学习的持久兴趣。

    教学重难点：

    教学重点：掌握色彩中光源色、固有色、环境色的相关知识。

    教学难点：能够运用色彩相关知识赏析绘画作品。

    教学过程：

    一、导入新课

    放幻灯片，让学生感受大自然的色彩，对色彩有一

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