苏教版(新教材)七年级生物上册第二单元第五章《无处不在的微生物》每节课同步训练汇编(含两套题).docxVIP

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  • 2026-08-31 发布于吉林
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苏教版(新教材)七年级生物上册第二单元第五章《无处不在的微生物》每节课同步训练汇编(含两套题).docx

2.5.1真菌、细菌和病毒同步训练

1.如图是生活中我们经常看到的发霉的橘子,橘子皮上的“霉”一般为青绿色、绒毛状,由此推测霉斑主要是()

A.一个细菌 B.细菌的菌落

C.一个霉菌 D.真菌的菌落

【答案】D

【解析】橘子上有丰富的营养物质和水分等,适合微生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落,使橘子发霉,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状”,可见物质的发霉长毛,应该是由青霉菌等多细胞真菌引起的,故D符合题意,ABC不符合题意。

2.拍打发霉的物体时,常有“粉尘”飞扬,“粉尘”的主要成分是()

A.细菌的荚膜 B.霉菌的孢子

C.霉菌的种子 D.物体上的灰尘

【答案】B

【解析】A.细菌的荚膜是细菌细胞外的一层结构,主要起保护作用,与霉菌无关,A错误。

B.霉菌主要通过孢子进行繁殖。当霉菌在物体上生长并发霉时,会产生大量的孢子。拍打发霉的物体时,这些孢子容易飞扬起来,形成我们看到的“粉尘”,B正确。

C.霉菌并不产生种子,而是通过孢子进行繁殖,C错误。

D.虽然拍打发霉的物体时,可能会有一些灰尘飞扬起来,但“粉尘”的主要成分并不是灰尘,而是霉菌的孢子,D错误。

3.每年的梅雨季节,经常会看到家中衣柜、厨房等地方的物品出现由霉菌引起的发霉现象。霉菌在下列哪种环境中最容易生长(????)

A.晒干的花生 B.刚洗净潮湿的碗

C.敞开包装的新鲜面

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