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特殊教育概论教案一

一、课程基本信息

*课程名称：特殊教育概论

*授课对象：特殊教育专业本科生/师范类专业选修学生

*授课时长：2课时（90分钟）

*授课教师：（此处可填写教师姓名）

*授课地点：多媒体教室

二、教学目标

1.认知目标：

*准确理解特殊教育的基本概念及其内涵。

*初步掌握“特殊需要儿童”的定义、分类及主要特征。

*理解并认同特殊教育的核心理念，如平等、参与、支持、发展等。

*了解特殊教育发展的简要历程与当代趋势。

2.技能目标：

*能够初步识别生活中常见的特殊需要儿童类型。

*能够运用特殊教育的基本理念分析简单的教育现象。

3.情感态度与价值观目标：

*树立对特殊需要儿童的正确态度，培养尊重、接纳、关爱特殊需要儿童的情感。

*激发对特殊教育事业的兴趣和责任感，理解特殊教育工作的意义与价值。

三、教学重点与难点

*教学重点：

1.特殊教育的基本概念与核心理念。

2.特殊需要儿童的定义与主要类型。

*教学难点：

1.准确理解“特殊需要”的内涵，避免标签化和简单化。

2.特殊教育核心理念的内化与实际应用。

3.特殊教育发展脉络的梳理及其与社会观念变迁的关系。

四、教学准备

*教师准备：制作PPT课件（包含相关图片、短视频片