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2026年广东省部编版初中英语下册第9单元听力专项训练

一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）

1.听力材料中，学生A向学生B询问周末计划时，学生B回答“我打算去图书馆学习，你呢？”这一对话主要体现了什么功能？

A.提出建议B.表达喜好C.询问计划D.安排活动

解析：学生B通过“你呢？”直接询问学生A的周末安排，属于典型的询问计划功能，选项C正确。选项A（提出建议）与“打算去图书馆”的表述不符；选项B（表达喜好）未涉及个人情感倾向；选项D（安排活动）未体现共同计划行为。该题考查单元核心功能意念“询问与谈论计划”，对话场景与教材第9单元“Makingplans”主题高度吻合。

2.听力短文中，老师提醒学生注意“Don’tforgettobringyourhomeworktomorrow.”这一句子的语气最可能是什么？

A.询问B.建议C.命令D.邀请

解析：否定祈使句“Don’tforget”是典型的命令语气，用于提醒义务性要求，选项C正确。选项A（询问）需疑问词引导；选项B（建议）通常用“should”或“could”；选项D（邀请）需明确时间地点信息。该题考查单元语法点“祈使句否定形式”，与教材第9单元语法聚焦点一致。

3.听力对话中，学生C说“Maybewecanwa