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教学研究·教法新探

中职思政课议题式教学的实践探析

文/上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）范心忆

议题式教学为思想政治学科教学提供了新的教学模式，促进了学科核心素养的培育。随着

【摘要】

《中等职业学校思想政治课程标准（2020版）》的深入实施和新教材的陆续使用，议题式教学逐渐成为中

职思政课教学改革倡导的主流教学模式。本文基于新一轮中职思政课改的教学实践，围绕教学议题的

二次开发、议题式教学的基本框架以及师资队伍专业化发展等，就如何有效实施议题式教学展开探讨。

中职思政课议题式教学核心素养

【关键词】

《中等职业学校思想政治课程标准（2020版）》（以题的二次开发、议题式教学的基本框架以及师资队伍

下简称课标）明确提出“基于学科核心素养的目标要专业化发展三个角度展开论述。

求，围绕议题设计活动进行教学，注重探讨式和体验

性学习，促进学生学习方式的转变”。议题式教学逐