人教版九年级上册数学 第23章 旋转 23.1 图形的旋转 第2课时(课件).pptxVIP

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  • 2026-09-01 发布于湖南
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人教版九年级上册数学 第23章 旋转 23.1 图形的旋转 第2课时(课件).pptx

23.1图形的旋转第二课时

温故而知新1、你能说出什么是图形的旋转吗?2、你一定知道什么是旋转中心和旋转角吧在平面内,将一个图形绕一个定点旋转一定的角度,这样的图形运动称为图形的旋转,这个定点称为旋转中心,旋转的角度称为旋转角。

3、如图,是△AOB绕点O按逆时针方向旋转450所得的。DDBABO线段OB的对应线段是线段____∠A的对应角是______线段AB的对应线段是线段______∠B的对应角是______旋转中心是点______旋转的角度是______点B的对应点是点_____A

活动一:实验探究图形旋转的特征1、用一张半透明的薄纸,覆盖在画有任意△ABC的纸上,在薄纸上画出与△ABC重合的一个三角形,然后用一枚图钉在点O处固定,将薄纸绕着图钉(点O)转动45度角,薄纸上的三角形就到了一个新的位置,标上A′B′C′,我们就认为△ABC旋转到了△A′B′C′上。(自己完成画图)

2、探究以下问题(1)∠A和∠A′∠B和∠B′∠C和∠C′的关系(2)AB和A′B′,BC和B′C′,CA和C′A′的关系(3)∠AOA′和∠BOB′和∠COC′的关系

1.旋转前、后的图形全等.4.对应边,对应角相等.旋转的性质:2.对应点与旋转中心的距离相等.3.对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.由此,你可以得到图形旋转的特征吗?

利用旋转来解决数学问题

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