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新版部编人教版二年级上册道德与法治全册教案（完整版）教学设计

第一单元过好节假日

单元核心素养目标

1.政治认同:通过了解国庆节、传统节日等，增强对国家和民族文化的认同。

2.道德修养：学会尊重师长、体谅他人，培养感恩与责任意识。

3.文化自信：理解传统节日的内涵，传承中华优秀传统文化。

4.健全人格:学会合理规划时，体会亲情与集体情感,形成积极生活态度。

第1课假期有收获

课时目标

1.学会制定简单的假期计划，培养时管理能力。

2.分享假期收获，体会“有计划、有收获”的快乐。

教学重难点

重点：理解合理规划假期的意义。

难点：结合自身实际制定可行的计划。

教学准备

材料：暑假计划单模板、学生假期照片或作品。

多媒体：教材中“假期安排”情境图。

教学过程

1.情境导入

展示教材中“放假第1天”到“开学前3天”的情境图，提问：“这

些同学的假期有什么不同？你更喜欢哪种安排？”

引导学生发现“有计划”与“无计划”的区别。

2.探究活动：我的假期计划

小组讨论：“假期里可以做哪