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4.7时间与变化 教学课件 2026秋教科版六年级科学上册.pptx

4.7时间与变化 教学课件 2026秋教科版六年级科学上册.pptx

    时间与变化;聚焦;探索1：认识“生物时钟”;1.观察树干的横截面，数一数它的年轮并测量其宽度，估计树木的大致年龄。

    2.观察贝壳表面的生长纹，数一数，估计贝壳的大致年龄。

    ;交流：我们从年轮（或生长纹）上能获得哪些方面的信息？怎样估计它们的年龄？;探索2：了解古生物时钟（化石钟）;至少从古生代开始，地球就成了生机勃勃的星球，之后有数百万个物种先后出现又绝灭，构成了一幅壮观的生命演化图卷。一些物种可以形成化石保留在地层中。古生物的出现、存续和灭绝是地质时代的天然

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