自然拼读公开课教案
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教学对象:—岁少儿
教学内容:单词:
片ppt公开课前教师要提前分钟到教室和学生做一下简单的沟通教师可以问你叫什么呀在哪上学以前有没有学过英语喜欢干什么啊是嘛太棒了老师也喜欢这个提前混个脸熟消除陌生感公开课注意事项提前准备好大量的英语姓名在询问学生是否学习过英语在哪学的英语的时
舌头体操:
教学流程:
Step1:Warmup3’
Step2:Greeting2’
Step3:Presen
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