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福建师范大学2026年2月课程考试《小学科学教育》作业考核试题289

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福建师范大学2026年2月课程考试《小学科学教育》作业考核试题289

课程名称：小学科学教育

考试时间：[具体时间将在考前通知]

考核方式：作业考核（开卷）

适用对象：小学教育专业学生及相关教育工作者

注意事项：

1.请在答题纸上作答，字迹工整，卷面整洁。

2.答案须独立完成，不得抄袭或雷同，否则按零分处理。

3.请在规定时间内提交，逾期未交者按缺考处理。

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一、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）

1.简述小学科学课程的性质与基本理念。请结合您对当前小学科学教育发展趋势的理解，谈谈这些理念在教学实践中应如何体现。

2.科学探究是小学科学学习的核心方式。请阐述小学科学探究式学习的基本环节，并分析在组织学生进行科学探究时，教师应扮演的角色与承担的主要任务。

3.小学科学教学中常用的教学方法有哪些？请选择其中两种，结合具体的小学科学教学内容（举例说明），分析其在激发学生学习兴趣、培养科学素养方面的优势与应用要点。

4.简述小学科学学习评价的主要目的。您认为当前小学科学评价存在哪些常见问题？应如何构建促进学生全面发展的小学科学学习评价体系？

二、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

1.“要让学生像科学家一样思考，而不是记住科学家思考的