九年级语文上册〈愚公移山〉教学课件与学习指导.pptx

;学习目标：;自学指导（一）;太行、王屋二山，方七百里，。本在冀州之南，河阳之北。

;公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

;河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”公长息曰：“之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，而不平？”河曲智叟亡以应。?

;操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，，汉之阴，无陇断焉。?

;二、掌握下列句子中加点词的含义。;分别解释划线的斜体字词的意思;三、翻译下列句子。;当堂训练

;自学指导（二）;当堂训练;1、围绕愚公移山，有哪几种不同的态度？

2、愚公和智叟哪个“智”，哪个“愚”？为什么？;3、本文运用了对比和烘托的写法，结合课文举例分析其表达效果。

4、这篇寓言告诉我们什么道理？;笑谈？;不同的人物对待移山有不同的态度，愚公妻子与