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研究生培养过程管理细则

第一章总则

第一条为进一步深化研究生教育改革，规范研究生培养过程，切实提高研究生培养质量，适应国家经济社会发展对高层次创新型人才的需求，依据《中华人民共和国学位条例》及相关教育部、省教育厅关于研究生教育管理的指导性文件精神，结合本单位实际，特制定本细则。

第二条本细则适用于本单位招收的所有学历研究生，包括全日制博士研究生、硕士研究生（学术学位与专业学位）以及非全日制研究生。培养过程坚持立德树人根本任务，遵循研究生教育规律，以服务需求、提高质量为核心，强化分类培养，突出创新能力和实践能力培养。

第三条研究生培养过程管理坚持全过程监控与关键节点考核相结合的原则。实行校、院两级管理，明确研究生院、培养单位、导师及研究生本人在各培养环节中的职责与义务，确保培养工作有章可循、运转高效。

第四条培养过程管理涵盖研究生从入学、课程学习、开题报告、中期考核、科研实践、学术交流、学位论文撰写与评阅、答辩直至学位授予的全过程。各环节必须设置明确的质量标准与考核要求，实行严格的质量分流与淘汰机制。

第二章导师与指导小组管理

第五条研究生导师是研究生培养的第一责任人，负有对研究生进行思想政治教育、学术道德规范引导、学科前沿指导、科研能力培养及学位论文质量把关的全面责任。导师应为人师表，治学严谨，具有良好的学术道德和敬业精神。