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  • 2026-09-01 发布于河北
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学前阶段控辍保学工作措施

学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业,关系到亿万儿童的健康成长和国家民族的未来。确保适龄幼儿接受并完成学前教育,是“控辍保学”工作的基础环节,对于提高国民整体素质、促进社会公平具有重要意义。针对学前阶段的特点,控辍保学工作需坚持预防为主、精准施策、多方联动的原则,着力解决幼儿“不愿入、不能入、入不好”等问题,保障每一名适龄幼儿享有公平而有质量的学前教育机会。

一、深化宣传引导,转变观念促入学

思想是行动的先导。部分地区特别是农村和偏远地区,家长对学前教育的重要性认识不足,“入园无用论”或“早学知识才有用”等观念依然存在,这是导致幼儿迟滞入园或中途辍园的重要原因之一。

首先,应将学前教育重要性的宣传教育纳入常态化工作。充分利用各类宣传媒介,如地方电视台、广播、微信公众号、村社宣传栏等,以通俗易懂的语言、生动鲜活的案例,向广大家长和社会公众普及科学的育儿知识和学前教育的普惠性、公益性特点,阐明其在幼儿身心健康、习惯养成、智力开发等方面的奠基作用。其次,组织教育工作者、志愿者深入社区、乡村,开展“学前教育进万家”等主题宣传活动,与家长面对面交流,答疑解惑,帮助家长树立正确的教育观和儿童观。再次,发挥幼儿园的辐射作用,通过开放日、亲子活动等形式,邀请未入园幼儿家长走进幼儿园,亲身体验优质的保教服务,感受幼儿园生活对孩子成长的积极影响,从而主动

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