2026年英语课外专题教学设计：续编无字绘本 .docxVIP

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《2026年英语课外专题教学设计：续编无字绘本》教学教案

使用说明

本文档专为小学英语课外专题教学量身定制，聚焦于“续编无字绘本”这一创新教学领域。以经典无字绘本“Chalk”为核心载体，本设计突破了传统语言教学的局限，将视觉叙事与英语表达深度融合。文档不仅涵盖了课标解读、学情分析，更深入探讨了教材解析、教学方法与完整的课堂教学流程。

通过系统化的教学设计，本文旨在指导教师如何引导小学生从“读图”走向“写话”，最终实现用英文续编故事的创造性输出。文档提供了丰富的表格、策略与评估工具，确保教学的可操作性与科学性。无论是新授课的环节把控，还是跨学科融合的拓展，均提供了详尽方案，助力教师全面提升学生的英语核心素养与绘本创作能力。

项目

内容说明

课程题目

2026年英语课外专题教学设计：续编无字绘本

核心内容

借助无字绘本“Chalk”的视觉线索，引导学生用英文进行故事续编创作

面向群体

小学中高段学生（4-6年级）

教学重点

图像解码能力培养、英文核心句型运用、故事逻辑架构

教学难点

英文词汇的精准选择、续编情节的合理性与创造性平衡

课时安排

共4课时（阅读解码、词汇构建、续编创作、展演评价）

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，英语教学需强化核心素养培育，即语言能力、文化意识、思维品质与学习能力的协同发