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邵瑜名园长工作室2025年数字化转型计划

一、引言：时代召唤与工作室的责任担当

教育数字化转型已成为推动教育变革的核心力量，它不仅是技术层面的更新迭代，更是教育理念、保教模式、管理方式的深刻变革。学前教育作为国民教育体系的起点，其数字化转型对于促进教育公平、提升保教质量、赋能幼儿全面发展具有至关重要的意义。邵瑜名园长工作室（以下简称“工作室”）自成立以来，始终致力于学前教育的实践探索与创新引领。面对数字化浪潮带来的机遇与挑战，工作室深感责任重大，特制定本数字化转型计划，以期通过系统性、前瞻性的布局，将数字化思维与技术深度融入工作室的各项工作，更好地发挥名园长的示范、辐射和引领作用，为区域学前教育的优质均衡发展贡献智慧与力量。

二、总体目标

以促进幼儿身心健康发展为根本出发点，以提升工作室核心竞争力和引领辐射能力为核心目标，通过为期一年的数字化转型实践，初步构建起与新时代学前教育发展相适应的数字化工作体系。具体目标包括：

1.提升团队数字素养与能力：工作室成员及辐射园所教师的数字意识、数字技能和数字应用能力得到显著提升，能够熟练运用数字工具支持保教实践与专业发展。

2.构建优质数字资源生态：整合、开发一批高质量的园本化数字教育资源，形成资源共建共享机制，服务于教育教学创新。

3.探索智慧保教新模式：运用数字化技术优化保教过程，创新活动形式，提升观察、评估与指导的科学性和精