沪教版新教材九年级第二学期33.2（2）用列举法求事件的概率.pptxVIP

33.2（2）

用列举法求事件的概率;1.等可能试验具有哪两个特点？;二.新课探索;画树形图的步骤：;例题1：甲乙两个同学做“石头、剪刀、布”的游戏，在一个回合中两人能分出胜负的概率是多少？;例2:有四张正面分别写有1、2、3、4的卡片，洗匀后，背面朝上放置.

(1)从中依次随机抽取两张卡片，第一张、第二张卡片上的数字之和等于4的概率是多少?

(2)从中随机抽取两次卡片，每次一张，第一次取出卡片记下数字后放回，再取第二次.第一次、第二次抽取的卡片上的数字之和等于4的概率是多少?;练习1．一个布袋里有1个红球和2个白球，摸出1个球，记录其颜色后放回袋中，搅匀后再摸出1个球，求摸出1个红球和1个白球的概率.;练习2．迷宫有内外两层，内层有2扇黑门1扇白门，外层有2扇白门1扇黑门，黑白门的形状、大小完全一样．一只熊猫在迷宫内层，它任意推门，每层各推一次，最后经过2扇白门就从迷宫中出来的概率是多少？;练习3．小华从一副52张的游戏纸牌中拿走10张，余下的给欢欢、乐乐两人做游戏，欢欢、乐乐两人商定，每人各抽取10次，每次抽取1张抽取后放回去，并洗匀，欢欢抽到红牌(红桃或方块)记1分，乐乐抽到黑牌(黑桃或梅花)记1分，否则不记分，为使比赛公平，小华拿走的10张牌中应有几张红牌和几张黑牌?;练习4．小张和小王轮流抛掷三枚硬币，在抛掷前，小张说：“硬币落地后，若全是正面或全是反面，则我输