沪教版新教材九年级第二学期32.2(2) 中位数、众数.pptxVIP

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  • 2026-09-01 发布于上海
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沪教版新教材九年级第二学期32.2(2) 中位数、众数.pptx

32.2(2)中位数、众数

;问题:小海到商场购物,正值商场搞促销活动。商场规定购物

金额满300元的顾客可参加一次抽奖,并宣称人人有奖,奖金的

平均数达40元,小张购物后参加了抽奖,但只获得10元奖金,

而且看到大部分人抽得的奖金都只有10元或20元,下表是本次活

动抽奖情况的记录;一般地,将n个数据按大小顺序排列,居中的一个数据(n为奇数时)

或居中的两个数据(n为偶数时)的平均数,称为这组数据的中位数

出现次数最多的数据称为众数;3、数据1、2、2、2、3、5的众数是()

A.4B.3C.2D.5

;例题1:某集团公司有9个子公司,各个子公司所创年利润的情况如下表所示;平均数、中位数、众数都反映一组数据的平均水平,它们是表

示一组数据平均水平的量

平均数比较敏感,能反映所有数据的情况,缺点是易受极端值

的影响

中位数和众数不受极端值的影响,运算简单,但不能反映所有

数据的情况

一组数据的中位数是唯一的,但众数可能不唯一

截尾平均数能削弱部分认为不公正因素,但不能反映所有数据

情况;例2:某初级中学提倡篮球运动,将投篮命中率作为考查学生

体育成绩的一个项目,为了制订切合本校学生实际的合格标准,

从各年级随机抽取50名学生进行10次投篮命中

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