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用好抗疫“活教材”,讲好中职思政课

用好抗疫“活教材”,讲好中职思政课

用好抗疫“活教材”,讲好中职思政课

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不是中国抗疫精神的体现？()

A.同心协力

B.精准施策

C.自由主义

D.团结互助

2.在抗击疫情的过程中，哪项措施不属于防控手段？()

A.社区封闭管理

B.疫苗接种

C.节约用电

D.增强免疫力

3.以下哪项是新冠病毒变异的主要原因？()

A.病毒自身复制过程中的偶然变异

B.病毒与宿主之间的相互作用

C.医疗资源的不足

D.疫苗接种的不均

4.以下哪项不是疫情防控期间的行为准则？()

A.佩戴口罩

B.定期消毒

C.随意吐痰

D.增强体育锻炼

5.以下哪项是疫情防控的阶段性成果？()

A.疫情首次得到控制

B.病毒完全消失

C.全民接种疫苗

D.疫情常态化管理

6.以下哪项不是新冠病毒的特点？()

A.传染性强

B.致死率低

C.容易变异

D.存在于空气中

7.以下哪项措施有助于提高疫情防控的科学性？()

A.随意发布未经证实的疫情信息

B.建立疫情防控科研攻关机制

C.限制民众出行自由

D.长期佩戴口罩

8.以下哪项不是疫情防控的必要措施？()

A.