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教师培训暨新学期教职工大会校长讲话：做不被定义的师者

各位老师、同志们：

大家上午好！

暑气慢慢褪去，淡淡的秋意悄然来临，崭新的学期已经向我们走来。今天我们齐聚这里，召开暑期教师培训暨新学期全体教职工大会。首先我代表学校领导班子，向整个暑假没有停下脚步：坚持线上线下研修学习、参与各类专题培训、默默承担校园修缮、物资筹备、新生相关各项工作的全体教职员工，表示由衷的感谢。同时，热烈欢迎刚刚加入我们学校的新同事。

今年新入职的老师里，既有从其他兄弟学校调入、拥有一线教学经验的骨干教师，也有刚刚走出大学校园的应届毕业生。大家来到新环境，必然会经历一段适应磨合的过程，希望各位新老师放平心态，多观察、多请教，尽快熟悉学校节奏，融入我们这个集体；也希望老同事们多一份包容，主动搭把手，帮助新伙伴少走弯路。

今年我们的暑期培训安排得内容充实、节奏紧凑。这几天听课、研讨、案例交流，我能看到大家投入的状态，不少小组讨论碰撞出很多很有价值的想法。但培训的结束，并不代表学习的终点，恰恰是检验学习成效的开始。纸上学到的理念、方法到底能不能落地，新学期的课堂、学生的真实状态就是最好的试金石。

借今天这次全员大会，我们统一思想、校准方向，为新学年开好局。今天想和大家交流的主题是：做不被定义的师者。

一、直面时代之问：我们为什么要做“不被定义的师者”

2026年