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- 约3.28千字
- 约 11页
- 2026-09-01 发布于江苏
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引言:诗教浸润童心,经典伴我成长
中华古诗文,是中华优秀传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的人文内涵与艺术魅力。从小学习古诗文,不仅能让孩子们领略语言文字的韵律之美,感受古人的智慧与情怀,更能在潜移默化中培养其审美情趣、道德修养和文化自信。部编版小学语文教材高度重视古诗文的学习与传承,精选了大量脍炙人口、流传千古的经典诗作,分布于各年级的课本之中。
为方便广大师生及家长系统梳理和查阅,本文特将部编版小学语文教材(1-6年级)中所有课内古诗进行汇总。这份汇总以年级为纲,以学期为目,力求清晰呈现各阶段的古诗学习内容,希望能为孩子们的古诗文学习提供一份实用的参考,助力他们在经典的浸润中快乐成长,感受中华优秀传统文化的博大精深。
一年级上册
本册作为小学阶段的起始,选取了最为浅显易懂、充满生活气息的古诗,旨在培养学生对古诗的兴趣。
1.《咏鹅》-唐·骆宾王
2.《江南》-汉乐府
3.《画》-唐·王维(注:此诗作者尚有争议,一说为佚名)
4.《悯农(其二)》-唐·李绅
5.《古朗月行(节选)》-唐·李白
一年级下册
在延续上册风格的基础上,进一步拓展了古诗的题材,增加了描写春光、友情等内容。
1.《春晓》-唐·孟浩然
2.《赠汪伦》-唐·李白
3.《静夜思》-唐·李白
4.《寻隐者不遇》-唐·贾岛
5.《池上》-唐·
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