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2026年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）参考答案及解析

一、单项选择题

1.【解析】全面性是指实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一起来，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展与健康成长。题目中，张老师仅关注所带学科的成绩，却将学生打架对应的品德教育、行为规范引导完全推给班主任，割裂了教书与育人的统一，只教书、不育人，把教育窄化为单一的学科成绩教学，违背了教育的全面性。故C项正确。

2.【解析】第一层次的问题过于简单，学生可以直接回答，无需引导讨论。第二、三层次的问题涉及学生的分析和创造，需要教师通过提问、追问、点拨等方式引导学生深入思考、充分交流，从而达成教学目标。所以，第二层和第三层需要老师的引导。故C项正确。

3.【解析】李老师“尽量少讲，说要把主动权还给学生”，体现了以学生为主体的教学理念。新课程倡导学生是学习的主人，教师要由知识的传授者转变为学生学习的组织者、引导者和合作者。因此，①李老师做法正确，学生是课堂的主人是正确的。

刘老师“将知识点都讲透”，虽然有助于学生系统掌握知识，但在化学实验课这样强调动手实践、探究发现的课程中，过分讲解可能会限制学生的主动探究和直接体验。实验课应当让学生“做中学”，在操作中发现问题、解决问题。因此，④刘老师做法错误，要放手让学生“做中学”是正确的。故A项正确。

4.【解析】学